Functieomschrijving en verantwoordelijkheden van de opdrachtgever

De taken van de schooldirecteur zijn serieus en verantwoordelijk werk dat niet iedereen kan beheersen. Alleen een echte professional met passende ervaring, een lijst met taken en beperkingen, die in dit artikel worden besproken, kan een onderwijsinstelling leiden.

De belangrijkste punten in de functiebeschrijving

Functiebeschrijving is het belangrijkste juridische document, dat in detail beschrijft en alle taken en bevoegdheden vastlegt van de werknemer die werkzaamheden in een bepaalde positie uitvoert.

De algemene bepalingen, die de algemene functionele verantwoordelijkheden van de opdrachtgever beschrijven, zijn als volgt:

Een persoon die solliciteert naar de functie van directeur van een onderwijsinstelling moet een diploma van hoger onderwijs hebben op het gebied van beroepsopleiding zoals "Personeelsmanagement", "Management" of "Staats- en gemeentelijke vorming". Bovendien is hij verplicht om vijf jaar werkervaring op te doen in elke pedagogische functie, wat wordt bevestigd door een speciaal bij het aannemen uitgevoerd attest.
Het is de directeur verboden zijn werk te combineren met andere functies op het gebied van management.
Als de directeur van de onderwijsorganisatie op vakantie is of als hij problemen heeft die de uitvoering van werkzaamheden belemmeren, worden al zijn taken uitgevoerd door een door de adjunct-directeur aangestelde medewerker (de taken van de adjunct-directeur van de school worden later ook besproken).
De opdrachtgever kan instructies geven die alle of individuele schoolmedewerkers of studenten moeten volgen. Bovendien is het in zijn competentie het annuleren van bestellingen van werknemers met een lagere rang.
Bij de uitvoering van officiële taken moet de directeur de wetten van de Russische Federatie en het Handvest van de onderwijsinstelling zelf volgen.

Functies van het hoofd van de onderwijsinstelling

De belangrijkste functies die een werknemer als hoofd van de waarnemende school vervult, zijn slechts twee:

De coördinatie van alle werkzaamheden op het educatieve en educatieve gedeelte en het aanbieden van activiteiten met betrekking tot administratieve en zakelijke verantwoordelijkheden.
Creëren van geschikte voorwaarden voor de correcte implementatie van de volledige lijst van regels en technische veiligheidsnormen in een educatieve organisatie.

Verantwoordelijkheden schooldirecteur

Het hoofd van de school heeft veel verantwoordelijkheden. Hier is een lijst met de meest elementaire:

Coördinatie van alle normatieve handelingen binnen een onderwijsinstelling, zoals het plannen van een kalender, het ontwikkelen van een curriculum, het opstellen van een schoolhandvest en de interne regels, het onderhouden van alle nodige rapportage en documentatie, enz.
Personeelsmanagement, personeelscoördinatie met de oprichters, de benoeming van een van de schoolmedewerkers voor de functie van waarnemend adjunct-directeur van de school.
Direct toezicht op de naleving van alle verplichtingen door het personeel van de onderwijsinstelling.
Het opstellen van een lijst van taken van werknemers van alle functies op de school, en het verstrekken van de nodige voorwaarden voor hun promotie op de carrièreladder.
Goedkeuring van alle lesroosters voor studenten en werkroosters voor schoolmedewerkers, verlofvoorziening en verdeling van de werklast van het personeel.
Staatsregistratie van een educatieve organisatie, zorgen voor de nodige vergunningen, accreditatie van een school en certificering van haar werknemers.
Controle over het budget en alle baten en lasten.
Verstrekken van de oprichters en publiciteit van de openbare gegevens over de begroting en artikelen van inkomsten en uitgaven.
Rapportage over de status van training en materiaalopslag, archivering voor relevante documentatie.
Benoeming van personen die verantwoordelijk zijn voor de beveiliging in de hele school.
Onmiddellijke melding van ongevallen met scholieren op zijn grondgebied.
De taken van de directeur van de school omvatten ook het houden van een briefing (in het bijzonder over arbeidsbescherming) voor alle nieuwe werknemers en degenen die hem al nodig hadden tijdens de uitvoering van hun taken.
Over hen rapporteren.
Onmiddellijke uitschakeling van de workflow in omstandigheden met een gevaar voor de gezondheid of het leven van mensen op het schoolterrein.

Zoals u kunt zien, zijn de functionele verantwoordelijkheden van de schooldirecteur een indrukwekkende lijst die uit vrij complexe items bestaat. Als je je aanmeldt voor dit bericht, moet je ze opnieuw doornemen en nadenken over of je alles op het juiste niveau kunt doen. Optreden als schooldirecteur is niet voor iedereen weggelegd. Professionele vaardigheden zijn hier nodig.

Rechten van de directeur van een onderwijsinstelling

Met de taakverantwoordelijkheden van de directeur, kwamen we erachter. Vergeet echter niet dat een persoon met zo'n hoge managementfunctie een bepaalde lijst met rechten heeft. De rechten van de directeur van een onderwijsinstelling zijn dus als volgt. De regisseur heeft het recht:

aanwijzingen geven aan al het schoolpersoneel, dat moet worden uitgevoerd;
om werknemers van een educatieve organisatie te belonen of te bestraffen (in tuchtprocedures);

om met de oprichters te onderhandelen over contracten, als hij het nodig acht om hierin iets te veranderen;
de lessen bijwonen van leraren van uw keuze (na een oproep waarin u wordt geïnformeerd over het begin van de les, kan de directeur alleen in de klas zijn als er een speciale behoefte is);
annuleer indien nodig de lessen of breng wijzigingen aan in het gebruikelijke curriculum;
conflicten oplossen die zich voordoen als ze de gedragsregels of het handvest van de school overtreden (indirect kruist met de taken van de directeur van het educatieve werk).

Verantwoordelijkheid van de opdrachtgever

Als de directeur zijn voorgeschreven plichten niet vervult in overeenstemming met de regels en het handvest van de school, kan hij disciplinaire maatregelen nemen tot ontslag, omdat er sprake is van een schending van directe arbeidstaken. Ook kan hij zijn functie worden ontnomen in het geval dat de opvoeding van een kind dat niet voldoet aan rechtshandelingen heeft plaatsgevonden, inclusief het gebruik van fysieke kracht of mentale druk. Andere immorele daden van dezelfde aard houden ook ontslag in overeenkomstig de wet op het onderwijs.

De administratieve verantwoordelijkheid bedreigt de directeur van de onderwijsinstelling in het geval dat hij de brand- en technische veiligheidsregels of sanitaire en hygiënische normen, evenals arbeidsbescherming overtreden. Als hij, onder andere, ernstige schade heeft geleden aan de materiële inhoud van de onderwijsorganisatie of aan een van de schoolmedewerkers, kan hij ook ernstige financiële verantwoordelijkheid dragen.

Schoolhoofdrelaties

De waarnemend directeur moet een specifieke lijst met relaties bijhouden. Zijn schema bestaat uit 40 uur per week, waarin de directeur contact onderhoudt met:

Het bestuur van de school, onder leiding van de directeur.
De pedagogische raad, inclusief haar leraren.
Lokale overheidsinstanties (samenwerking met afgevaardigden is belangrijk voor elke onderwijsorganisatie).

Elk jaar beheert het hoofd van de onderwijsinstelling zelf zijn werkrooster voor elk kwartaal van zijn studies, terwijl hij rapporten bijhoudt die vervolgens worden verzonden naar de oprichters en vertegenwoordigers van lokale gemeentelijke organen. Hij ontvangt ook van hen de nodige informatie over alle huidige regelgevende en methodologische aangelegenheden en gebeurtenissen, tekens in elk van deze informatieve documenten.

Belangrijkste bepalingen van de adjunct-directeur

De directeur van een onderwijsinstelling kan niet zonder de zogenaamde 'rechterhand' in de persoon van de plaatsvervanger, de dichtstbijzijnde assistent in de hiërarchie van schoolmanagement. Hij houdt zich bezig met onderwijskundig werk, houdt toezicht op het werk van het onderwijzend personeel, organiseert culturele en recreatieve activiteiten voor studenten van de educatieve organisatie en voert vele andere taken uit in verschillende mate van complexiteit.

De plaatsvervangend adjunct-directeur van de school wordt ook beschouwd als een manager en kan alleen worden benoemd of ontslagen in opdracht van de directeur. Om dit te doen, moet de aanvrager drie jaar ervaring hebben als een leraar of een medewerker die verantwoordelijk is voor het educatieve werk.

Als de plaatsvervanger zelf om welke reden dan ook afwezig is, moeten al zijn verplichtingen worden nagekomen door een werknemer van een lagere rang van de onderwijsorganisatie (dit kan een sociaal opvoeder zijn of een andere ambtenaar die het recht heeft om de plaatsvervanger te vervangen in overeenstemming met de volgorde van de directeur).

De kennis vereist door de waarnemend adjunct-directeur van de school:

wetgeving van de Russische Federatie en bijbehorende documenten vereist op het gebied van onderwijs en de rechten van kinderen die naar school gaan;
pedagogische basis, evenals de basisprincipes van psychologie en een lijst van methoden die worden gebruikt in het educatieve werk;
de basisprincipes van het overheidsbeleid voor jongeren;
kennis waarmee u een diepgaande analyse van de activiteiten van het collectief van de educatieve organisatie en de resultaten kunt uitvoeren.

In zijn werk is de adjunct-directeur van de school gebaseerd op de wetgeving van de Russische Federatie, het handvest van de school, directe instructies van de oversten en functiebeschrijvingen die nodig zijn voor vertrouwdheid.

Functies van de plaatsvervangend directeur

De werknemer heeft verschillende functies als plaatsvervangend manager van een onderwijsinstelling; ze zijn allemaal van even groot belang als de functies van de directeur. In veel opzichten hangt de kwaliteit van het onderwijsproces, verschillende methoden, studies van de psychologie van de jeugd en vele andere dingen met betrekking tot zowel het onderwijs als de opvoeding van de jonge generatie af van de adjunct-directeur, omdat het meeste werk rechtstreeks met studenten, hun ouders en geïnteresseerde instanties is, toonaangevende activiteiten op het gebied van jeugdzaken liggen precies op zijn schouders.

De belangrijkste functionele verantwoordelijkheden van de adjunct-directeur van de school zijn dus vier:

Betrokken bij de organisatie van de processen van studie en opvoeding binnen de educatieve organisatie.
Het volgt de implementatie van disciplinaire normen en regels op het grondgebied van de onderwijsinstelling in overeenstemming met de procedure die is vastgelegd in het charter en andere lokale regelgevende documenten die deze kwesties regelen.
Organiseert een systeem van klassen en klaslokalen op de school, en werkt ook aan de voortdurende verbetering ervan voor een hogere productiviteit, zowel op het gebied van lesgeven door leraren als op het gebied van training door studenten.
Houdt toezicht op leraren op het gebied van hun professionele training, helpt bij het oplossen van enkele problemen die verband houden met het leerproces, lost geschillen op als manager.

Taken van het plaatsvervangend hoofd van de school

De taken van de adjunct-directeur van de school voor waterbeheer (educatief werk) zijn niet minder belangrijk en moeilijk uit te voeren, zoals het geval is met het hoofd van de onderwijsinstelling. De adjunct-directeur voert de lijst van taken uit:

doordacht educatief werk uitvoeren volgens het model dat geschikt is voor de omstandigheden van een bepaalde school, die hij zelf vormt (de taken van de adjunct-directeur van de school voor educatief werk zijn misschien wel de belangrijkste);
toezicht houden op het werk op het gebied van onderwijs door ander schoolpersoneel, met name het onderwijzend personeel, en hen voorzien van haalbare hulp in situaties van contentieuze kwesties die moeten worden aangepakt met de tussenkomst van de adjunct-directeur;
kwaliteitscontrole bij de organisatie van alle onderwijsprocessen, de ontwikkeling van bepaalde methoden binnen de onderwijsorganisatie, planning van educatieve programma's en evenementen;
De taak van de adjunct-directeur op de school is om clubs, clubs of andere verenigende teambijeenkomsten te organiseren, gericht op de tewerkstelling van studenten in hun vrije tijd en het ontwikkelen van hun creatieve vaardigheden (principe van cultuureducatie);

Mogelijke vrijetijdsactiviteiten voor studenten

preventie van criminaliteit of kleine delicten onder jongeren, educatieve activiteiten en discussies, contacten met autoriteiten die geïnteresseerd zijn in dergelijke preventie (bijvoorbeeld de jeugdcommissie);
het aanbieden van culturele en recreatieve activiteiten voor studenten tijdens de vakantie, vakantie of weekend, maar ook 's avonds;
voeding en medische diensten voor studenten op het grondgebied van de onderwijsinstelling;
toezicht houden op het werk van schooldiensten die verantwoordelijk zijn voor psychologische, pedagogische en sociale activiteiten (die ook deel uitmaken van de officiële taken van de onderdirecteur);
organisatie van analytische formulieren voor het verzamelen van informatie over de psychische toestand van studenten of vragen in verband met hun studie en het socialisatieproces (dit kunnen studies of gerichte vragenlijsten zijn die studenten met toestemming van hun ouders op een speciaal daarvoor bestemde tijd nemen);
aanwezigheid bij de pedagogische raad en andere vergaderingen van de onderwijsinstelling, het verstrekken van rapporten over de bij hen uitgevoerde educatieve werkzaamheden, bespreking van problemen in verband met dit werkgebied;
het verbeteren van hun professionele vaardigheden, werken aan professionele vaardigheden, het bijwonen van speciale seminars, kwalificatiecursussen, enz.

Dus, de plichten van plaatsvervanger. bestuurders zijn niet inferieur in complexiteit en belang aan de taken van de bestuurder.

Rechten van de adjunct-directeur van de school

Verificatie van de werkzaamheden van die werknemers van de onderwijsorganisatie die structureel ondergeschikt zijn aan de adjunct-directeur van de school; de aanwezigheid als waarnemer in de lessen of activiteiten voor studenten die door deze werknemers worden uitgevoerd; uitgifte van orders die bindend zijn voor deze werknemers.
Studenten betrekken die schuldig zijn (met name op het gebied van educatief werk) aan studenten in disciplinaire straffen, in overeenstemming met het handvest van de school en alle noodzakelijke wettelijke rechtshandelingen.
Wijzigingen van het curriculum in geval van nood, annulering van lessen, wijziging van uren van verlenging, enz. Dit omvat ook het combineren van verschillende studiegroepen in één, opnieuw indien nodig.
Om leidinggevenden plannen te bieden om het werk van de adjunct-directeur te verbeteren in overeenstemming met zijn directe verantwoordelijkheden en functieomschrijving.
Het verkrijgen van garanties van bevoegde personen met betrekking tot organisatorische omstandigheden op het gebied van papierwerk, die noodzakelijk zijn voor de plaatsvervanger voor volwaardig werk.

Adjunct-verantwoordelijkheid

Plichten van de plaatsvervanger. We hebben de directeur van de school, evenals zijn rechten, al overwogen, maar vergeet niet dat de plaatsvervanger ook verantwoordelijk is voor het niet uitvoeren of verwaarlozen van zijn werk. Hetzelfde geldt voor overtredingen op het gebied van arbeidsveiligheidsregels, pedagogische discipline en brandwaarschuwingen. Ontslag of administratieve straf bedreigt het plaatsvervangend hoofd van de onderwijsorganisatie op dezelfde principes als de directeur zelf. De taken van de adjunct-directeur van de school voor waterbeheer zijn strikt noodzakelijk voor de uitvoering.

Associate Principal Relations

De adjunct-directeur van de onderwijsinstelling werkt volgens hetzelfde schema als de directeur zelf, dat wil zeggen 40 uur per week. Dit schema wordt rechtstreeks goedgekeurd door de directeur en ondertekent het bijbehorende document. De plaatsvervanger plant ook zijn werk en stelt alle planningen en planningen in het studiekwartier zelf op. Dit plan wordt goedgekeurd door de directeur, die verplicht is het binnen vijf dagen na de datum van indiening door de plaatsvervanger en de kennisname van de inhoud van het document te ondertekenen.

De adjunct-directeur van de school voor educatief werk, wiens verantwoordelijkheden niet minder complex zijn dan de directeur, moet zich bij het verstrijken van elk van de academische kwartalen aan hem melden als zijn directe supervisor en hem uiterlijk tien jaar schriftelijk verslag doen toekomen van het volume bepaald door de functiebeschrijving. dagen na het einde van het kwartaal. De afgevaardigde is ook verplicht om tijdig kennis te nemen van de informatie die hem door de directeur is verstrekt en een lijst op te stellen die deze bekendheid wettig bevestigt in de nodige documenten.

De adjunct-directeur van de school onderhoudt voortdurend contact en de uitwisseling van gegevens die belangrijk zijn voor zijn werk en taakverantwoordelijkheden met ander schoolpersoneel, dat wil zeggen leden van het onderwijzend personeel, sociaal leraar, enz. Tijdens de afwezigheid van de directeur houdt hij zich bezig met de uitvoering van zijn taken (u kunt merken dat , dat op veel punten de functiebeschrijvingen van het hoofd van de onderwijsorganisatie en zijn plaatsvervanger op elkaar lijken, dus blijft de plaatsvervanger zijn werk doen bot met slechts enkele bureaucratische toevoegingen).

De plaatsvervanger is verplicht om de medewerkers van de organisatie van de onderwijsinstelling onmiddellijk op de hoogte te stellen van problemen die zich tijdens het werk voordoen. Hij moet de directeur ook alle informatie bezorgen die hij tijdens vergaderingen over werkkwesties op deze school heeft gehoord, zodra hij deze verwerft. Verantwoordelijkheden adjunct. schoolhoofden verplichten hem om onmiddellijk alle richtlijnen van de directeur na te leven, dus het is beter dat dit samen werken was, voor het welzijn van de school zelf.